泸溪县创办人民满意教育走笔【欧亿体育app下载安装手机版】

  个性化方案定制     |      2024-02-12 00:42
本文摘要:泸溪县创办人民满意教育走笔

前不久,笔者在泸溪县教育局相关负责人陪同下采访了该县办人民满意教育的成功实践。

泸溪县创办人民满意教育走笔

前不久,笔者在泸溪县教育局相关负责人陪同下采访了该县办人民满意教育的成功实践。据了解,在过去的一年里,泸溪县以办人民满意教育为主攻目标,紧紧围绕“办好每一所学校,教好每一个学生,发展好每一位教师”的要求,以“优先发展、育人为本、改革创新、促进均衡、提高质量”为主线,突出五大“抓手”,进一步加大投入教育,斥资3.5亿元办人民满意教育,有效地加速推进了教育强县步伐,全县教育事业呈现出蓬勃发展的良好态势。  

  学校合格了,师生欢笑了

  早春时节,走进美丽沅水江畔的武溪小学,三幢红色的教学大楼让人眼前一亮。

在教学综合楼里,图书室、音乐教室、实验室、队部室、留守儿童活动室等配套设施一应俱全。这也是泸溪县教育局坚持以“把学校建成环境最优美,家长最放心的地方”为目标,实施合格学校建设项目其中之一的学校。

  “在这样环境优美、充满文化气息的学校里上学工作,是师生们梦寐以求的。”该校校长周建生站在校园中间的灵璧石旁感叹。

在武溪小学工作10多年的教师吴军山感慨颇深:“在这样的环境里工作,大家心情愉悦,工作有激情和动力,可以全身心地投入到教学工作中。”2012年,该县又有6所学校完成合格学校建设,完成建设项目53个,完成建设投资1761万元。并筹措资金645万元,完成村片小建设项目44个。投入资金727万元,实施“班班通”学校建设12所,新建成360间多媒体教室终端,新增计算机711台,新增计算机教室、电子备课室20间,中小学教育信息化水平有了大幅度提升。

  

  教改创新了,课堂活跃了

  在该县边远的解放岩学校,笔者走进一年级教学课堂。“哪个小朋友帮忙数一数有多少只小鸡啊?”“1、2、3……6”。

“哪个小朋友能告诉老师有几只小兔呢?”“9只,你们同意吗?”这堂生动而有趣的数学课,和笔者想象中只有一些数字和加、减、乘、除的单调课程大相径庭。

  2012年,泸溪将推进教学改革和打造高效课堂作为重点工作来抓,提出 “打造高效课堂,向课堂要质量”的教育新理念。

该县四中、梁家潭学校等创设多种多样的课堂教学模式,如教师印发导学案、布置自学任务的“主动学习模式”,学生自主合作学习的“探究性学习模式”,学生展示交流的“发展性课堂教学”等等。“以前上课都是老师讲、学生听,但真正听懂的却只有上课注意力能集中的一半学生,现在的一堂课,学生讲、学生听,老师在一旁点拨,学生在课堂上学得更主动,学习效率也提高了。”该县四中校长王维红说。

踏虎学校、合水小学、明德小学等将国家非物质文化遗产“踏虎凿花”引进了课堂,武溪小学、县职业中学相继举行 “跳香舞”大课间活动,合水小学推行了“生本教育”模式,浦市中心完小开展了“尝试教学”教学改革。据泸溪县教育局相关负责人介绍,随着新课改的深入推进,全县中小学校彻底消除了“满堂灌”现象,教师自觉把课堂还给了学生,让学生在快乐自主的学习过程中,形成健全的性格,享受了美好的课堂生活。

  

  教育均衡了, 队伍优化了

  初春二月,在该县合水镇蓄鱼塘村小,21名学生正围火炉坐着吃营养餐,55岁的陈秀义老师把鸡蛋、面包和牛奶发到同学们手上,吃着热气腾腾的鸡蛋,孩子们的脸上绽放着花儿一般的笑容。仅去年,该县共获义务教育阶段保障经费3150万元,发放贫困寄宿生生活补助费505万元,受助中小学生4365人。落实国家高中助学金156万元,中职国家助学金30万元,大学生资助金199万元,政府助学金15万元,少数民族助学金40万元。

争取社会资助金120万元,办理并发放生源地贷款500多万元,实现了不让一个孩子因家庭贫困而失学的目标。全县171所农村中小学校的27692名学生快乐享用营养餐。积极筹措资金509万元,购置中巴车2辆、小客车55辆,有效解决了全县14个乡镇155个建制村的3万余名农村学生乘车安全问题。

  在过去的一年里,泸溪县在预算中安排专项资金1153万元发放农教补贴,农村村片小教师每人每月1200元,农村中心完小、农村初中教师每人每月400元,1500名农村教师享受岗位津贴,出现了城镇教师、农村中心完小教师纷纷申请到村片小学任教的喜人局面。该县斥资100万元隆重表彰优秀教师、先进工作者129人,高考先进单位3个。招录教师72人,免费培训教师5862人次,组织教师参加教育教学成果申报,有8人获一等奖,18人获二等奖,23人获三等奖,6人获优秀奖。

  机制灵活了,佳绩凸显了

  该县进一步完善教育局领导联系乡镇、机关干部定点联系学校工作制度,创新“三联三帮”管理制度,实施“关爱工程”,全县中心完小以上学校均建立和完善了留守儿童“爱心之家”,开通了“亲情电话”, 使20000多名留守儿童有了“代理妈妈、代理爸爸”,享受到亲情的温暖,提高了学习成绩。

  创立教师教学水平激励机制,对成绩优异校长和教师及时表彰奖励,规定参加职称晋级、评先评优与教学成绩挂钩,促进教育教学质量全面提升。2012年该县高考应届生本科上线1043人,本科上线万人比连续八年居全州第一,高考档分600分以上的优秀考生达33名,创历史新高,有2名学生分别被清华大学、北京大学录取。实施“双线三级”承包责任制、保生目标管理“一票否决制”,全县小学、初中、残疾儿童少年入学率分别达99.8%、97.2%、78.5%,小学毕业生升学率达98%,15周岁人口初等教育完成率达99.5%,17周岁人口初级中等教育完成率达90.55%。

  加强中小学校园文化建设,组织了德育示范校创建活动,在全州及全省的有关比赛和创建活动中,都有较好的表现。《人民日报》、《中国教育报》、中国教育电视台“教育新闻”、《湖南日报》、湖南卫视等主流媒体采访报道该县推进城乡教育均衡发展、创建省级教育强县的经验。该县荣获了“全省民族地区教育强县工作先进县”“全省示范性县级职教中心”等60多项荣誉。


本文关键词:欧亿体育app下载,欧亿体育app下载安装手机版

本文来源:欧亿体育app下载-www.jilintrans.com